《建筑设计 5 》课程教学大纲

课程代码： 41100136 课程归属：专业必修课

适用专业：建筑学 开课单位：建筑与城市规划学院

总学时数： 48 总学分数： 3.0

 

一、课程简介和教学目标

1 、课程简介

建筑设计（ 5 ）是四年级建筑学专业的必修课，要求学生学习剧院建筑的设计原理与设计方法，注重学生设计能力、创新能力、组织协调能力等综合能力的培养。教学内容主要包括剧院建筑设计原理、剧院结构选型、观众厅音质与地面升起设计、剧院空间尺度设计等，要求学生通过本课程的学习，基本掌握观演建筑的设计方法与理论，同时了解并掌握与之相关的建筑设计规范、计算机辅助设计等一系列相关知识。

 

2. 教学目标

2.1 使学生掌握观演建筑的设计原理及设计方法，让学生对观演建筑的声学设计及地面升起等设计有基本的了解和认识。（支撑毕业要求指标点 1.3.2 ）

2.2 使学生在方案设计过程中针对大跨度的建筑如何进行结构选型及柱网布置等结构知识的问题，能够通过本次课程的教学有进一步的认识与提高，熟练掌握、应用结构选型及柱网布置等相关结构知识；熟悉观演建筑相关技术规范的防火及安全疏散的要求。（支撑毕业要求指标点 2.1 ， 2.2 ）

2.3 使学生通过对观演性质的文化类标志性建筑的地域性、文化性等方面进行深入的思考与推敲，运用以往所学基础理论知识，设计出能够反映时代特点的、具有地方建筑风格、显示文化特点的标志性的观演建筑，也为今后设计大中型建筑奠定扎实基础。（支撑毕业要求指标点 2.2 ， 3.3 ）

 

二、课程教学内容 及学时分配

教学进度表

序号	课内学时数	课内教学 内容	学生学习任务	评价 方式	教学目标
1	4	讲解设计原理	在课堂听老师讲解设计原理	课堂提问	教学目标 1
2	2	典型案例分析	在课堂听老师讲解案例分析	课堂提问	教学目标 1
3	4	参观观演建筑	对已有观演建筑进行参观、了解观演建筑的特点及使用要求	小组交流	教学目标 2
4	6	指导学生做一次草图设计	对基地总平面布置、建筑的功能分区等内容进行分析、绘出分析图	小组讨论	教学目标 1
5	6	指导学生做一次草图设计	分别对总平面图、平面功能等进行设计，对地面升起进行设计，开始考虑柱网布置及结构选型，初步构思外观造型设计	设计草图 小组讨论	教学目标 1   教学目标 2
6	6	指导学生做二次草图	对平面布局深入设计；推敲各功能房间之间的关系；推敲柱网布置、结构选型；对各功能空间的尺度进行深入推敲；构思建筑外观造型	设计草图 小组讨论	教学目标 2 教学目标 3
7	6	指导学生绘制二次设计草图	对观众厅进行座位布置；考虑安全与疏散；深化平、立、剖面图；对建筑细部深入设计	设计草图小组讨论	教学目标 2 教学目标 3
8	2	分析设计问题讲解设计方法	课堂听讲并提问	课堂提问	教学目标 2 教学目标 3
9	6	指导学生绘制正式方案设计图	对各个功能空间的尺度进行深入推敲，完善平、立、剖面图及建筑造型。 绘制正式设计图，理解图面表达的有关要求	小组讨论	教学目标 2 教学目标 3
10	6	指导学生绘制正式方案设计图	绘制正式设计图	设计正试图	教学目标 2 教学目标 3
合计	48